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Biografie |
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| Name: |
Gary Mc Darby |
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| Titel: |
Wie der innovative Gebrauch von ICT beim Lernen einzigartig zur weitreichenderer Einbeziehung und Gleichberechtigung in der Ausbildung beitragen kann. |
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| Datum: |
Dienstag, 18. Mai 2004. |
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| Zeit: |
9.30 –10.45 |
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Gary Mc Darby hat einen Werdegang
in biomedizinischer Signalverarbeitung und ist einer der
Hauptforschungswissenschaftler des Media Lab Europe (www.medialabeurope.org)
und leitet die multidisziplinäre Gruppe MindGames (mindgames.mle.ie).
Diese Gruppe erforscht, wie die Kombination von sensorischer
Immersion (bewußtere Wahrnehmung), Spiel, und intelligentem
Bio-Feedback den Zustand des menschlichen Verstandes konstruktiv
beeinflussen und schlafendes oder nicht genutztes Wissen
und unentdeckte Fähigkeiten erwecken kann. Die Fähigkeiten
der Gruppe reichen von Computerwissenschaften, Signalverarbeitung,
Psychologie, Hardwaredesign, Spieleprogrammierung, Grafikdesign
zu Musikkomposition. Die Gruppe hat eine Anzahl von mit
Beifall begrüßten Demonstrationen produziert, wie das
'Relax to Win' Konzept, wo sich die Mitspieler entspannen
müssen um zu gewinnen und ‘Brain-Child’ ein immersives
Videospiel wo Entspannungskontrolle in Macht in der virtuellen
Welt umgewandelt wird.
Seine neuesten Projekte schließen intelligente Methoden
ein, die das persönliche Wohlsein überwachen, Spielstrategien
um Aufmerksamkeit zu messen und zu verbessern und den
Gebrauch bewußterer Wahrnehmung um Phantomschmerz zu behandeln.
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